CLEA

Lingua Insegnamento:

Lingua Inglese
Testi di riferimento:

Cotton,Falvey-Market Leader, (Pre-Intermediate Business English)
Pearson
S. Perez, M. Solly, Communicative Grammar and Practice, Il Capitello
Obiettivi formativi:

Far acquisire allo studente le competenze linguistiche e comunicative necessarie per intervenire nel mondo del lavoro, competenze di lingua di livello B1 Business in contesti professionali in base alle quali lo studente:
- Comprende i punti chiave di situazioni professionali e si esprime con disinvoltura con un lessico sufficientemente vario
- E’ in grado di comprendere una discussione nell’ambito del suo campo di specializzazione e sa produrre un testo aziendale semplice
- Sa riportare un’informazione e spiegare brevemente le ragioni delle proprie opinioni
Prerequisiti:

Il prerequisito necessario per seguire il corso o preparare l’esame in
maniera autonoma è la conoscenza degli schemi strutturali e lessico
di base della lingua inglese.
Metodi didattici:

Le lezioni frontali tradizionali con supporto di schede di lavoro costituiranno il metodo didattico prevalente..Le eventuali carenze formative riscontrate potranno essere colmate frequentando il corso base di Lingua Inglese che si terrà nello stesso semestre.
Modalità di verifica dell'apprendimento:

La verifica dell'apprendimento di Lingua Inglese viene valutata con un giudizio di Idoneità e prevede l'acquisizione di 6 cfu. La verifica delle competenze linguistiche e delle conoscenze acquisite avviene secondo le seguenti modalità:
1) un test scritto (1 ora) propedeutico all’orale, di accertamento linguistico per verificare:
a- le competenze e le conoscenze strutturali e lessicali;
b- l’attività di comprensione di un testo nella microlingua specifica (con testi BEC).
c- quesiti di analisi testuale sullo stesso factual text.
2) un esame orale volto ad accertare la capacità di sostenere una conversazione in lingua e in micro-lingua sulle tematiche sviluppate durante il corso.
Sostenibilità:
Altre Informazioni:

Oltre ai testi in adozione, si utilizzerà una selezione di articoli tratti dalla stampa inglese, letti, analizzati e tradotti a lezione.
L’insegnamento è strutturato in 48 ore di didattica frontale, 12 ore di attività di supporto, alcune verifiche dell’apprendimento da svolgersi in aula per verificare la comprensione degli argomenti trattati.

I contenuti del corso permettono allo studente di acquisire le strutture linguistiche relative alla lingua di specializzazione in Economia Aziendale. Il programma del corso tratta i seguenti temi:
Core Topics:
- Recruitment and Selection
- Company Structure
- Business Organizations
- The World of Production
- Marketing and the Consumer
- Selling online
- Leadership
- Stress and Conflict in the Workplace
- Business Planning
- New Businesses
Business Communication Skills:
- Socialising
- Telephoning
- Presentations
- Meetings
- Negotiating

a.a. 2018-2019
Corso di Laurea in Economia Aziendale
Insegnamento-Lingua Inglese
Anno di Corso-Primo,Semestre II
CFU 6
Orario di ricevimento Martedì 16:00 – 18:00
Programma
Il corso ha come principale obiettivo quello di fornire competenze linguistiche, strategie e strumenti necessari ad ottimizzare le capacità individuali di problem-solving nell’interpretazione di testi di argomento socio-economico-commerciale in lingua inglese attinente al percorso di studi in Economia Aziendale..
L’articolazione delle attività da svolgere durante il corso è divisa in moduli e prevede
• una competenza comunicativa di livello B1 , in conformità ai parametri definiti dal “Common European Framework” per le lingue straniere, Consiglio d’Europa;
• una conoscenza della micro-lingua propria degli ambiti economico, commerciale, aziendale e dell’management al fine di sviluppare l’abilità di usare la lingua inglese in contesti professionali specifici.
Pertanto il corso si articola in due moduli, seguendo parametri e livelli del framework europeo.
Modulo 1: sviluppo delle funzioni, delle strutture linguistiche e del lessico che permettano di raggiungere il grado di competenza definito come “independent user” (livello B1 );
Modulo 2: comprensione di testi di carattere economico e discussione in lingua sulle tematiche affrontate (livello B1)